Как медицинские работники могут поговорить с семьями о…

В нашем постоянно меняющемся мире дети не защищены от реалий расовой несправедливости и дискриминации. Как медицинский работник и мать, я сталкивалась с многочисленными случаями, когда влияние расизма на здоровье и благополучие детей нельзя было игнорировать.

Как мы с соавторами поделились в программном заявлении Американской академии педиатрии:

Воздействие расизма связано с неравенством при рождении и проблемами психического здоровья детей и подростков. Биологический механизм, возникающий в результате хронического стресса, приводит к повышенному и продолжительному воздействию гормонов стресса и окислительному стрессу на клеточном уровне. Длительное воздействие гормонов стресса, таких как кортизол, приводит к воспалительным реакциям, которые предрасполагают людей к хроническим заболеваниям.

Короче говоря, исследования показали, что расизм наносит вред физическому здоровью детей, а также их психическому здоровью. Как поставщики медицинских услуг, мы не можем избежать дискуссий о расе и расизме. Когда мы выявляем фактор риска заболевания, наша работа как медицинских работников состоит в том, чтобы информировать наших пациентов о том, как предотвратить или уменьшить их подверженность риску, например, разговаривая с молодыми родителями о детской смертности, связанной со сном.

Раса и расизм — еще один фактор риска, который мы должны обсуждать с нашими пациентами, стремясь улучшить их здоровье и благополучие. Эти обсуждения играют решающую роль в борьбе с пагубными последствиями расизма и предоставлении семьям необходимой им поддержки.

Дети рано узнают о расе и расовых предрассудках. Уже в шесть месяцев дети замечают различия в цвете кожи. Когда дети становятся старше, они узнают о расе на основе того, что они видят и слышат от своих близких и мира, в котором они живут. Они видят, что к людям относятся по-разному в зависимости от таких характеристик, как цвет кожи, текстура волос, цвет волос, язык, пол и способности. У них часто возникают вопросы о том, почему они выглядят иначе, чем другие друзья, или почему их друзья выглядят иначе. На основе этого опыта у детей могут развиться предубеждения.

Дети также могут испытывать на себе последствия расизма индивидуально и в тех местах, где они учатся, живут, играют и растут. Дети испытывают на себе последствия расизма в результате индивидуальных актов дискриминации или предвзятости; как свидетели, наблюдающие, как другие испытывают расизм; и, кроме того, из-за неравного доступа и распределения ресурсов, ограниченных экономических возможностей и неравного обеспечения прав.

Взрослые, которым доверяют в жизни детей, такие как родители, опекуны, педагоги и медицинские работники, могут помочь детям понять свою расовую и этническую идентичность и узнать больше о других людях. Очень важно начинать разговоры о расовой принадлежности как можно раньше, чтобы помочь детям понять различия, получить ответы на свои вопросы, справиться с расовыми предубеждениями и противостоять расовым предубеждениям и дискриминации. Это также нормализует эти разговоры.

Важно также вовлекать белые семьи и их детей в разговоры о расе. К сожалению, белых детей часто исключают из обсуждения расовых вопросов. Белые дети, как и цветные дети, являются частью спектра расового и этнического разнообразия и испытывают на себе воздействие расовых предубеждений и дискриминации.

Разговоры о расе и расизме могут быть неудобными. Приведенные ниже стратегии предлагают способы, с помощью которых медицинские работники могут начать взаимодействовать с семьями по вопросам расы и расизма. Способствуя открытому диалогу, мы можем дать семьям возможность решать эти деликатные темы и работать над построением более справедливого и равноправного общества для всех детей.

Создайте культурно безопасную, благоприятную и гостеприимную среду для пациентов и их семей. Это важно при рассмотрении темы расы и расизма в семьях. Вот несколько способов сделать это из политического заявления нашей Американской академии педиатрии:

Слушайте и подтверждайте опыт. Расизм по-разному влияет на людей, и дети могут сталкиваться со случаями плохого обращения или быть непосредственными свидетелями расизма. Спросите семьи, хотят ли они участвовать в разговорах о расе и расизме; если семья откажется, дайте им знать, что вы уважаете их решение и готовы к дальнейшим беседам.